В стихотворении “Портрет” современник Александра II Алексей Константинович Толстой высказывается о злободневном тогда споре сторонников “классического” обучения в гимназиях (с упором на языки, в т.ч. латинский и древнегреческий) и “реального” (с повышенным вниманием к естественным наукам).
с картины Н.П. Богданова-Бельского “Устный счёт”
“Да, классик я – но до известной меры:
Я б не хотел, чтоб почерком пера
Присуждены все были землемеры,
Механики, купцы, кондуктора
Виргилия долбить или Гомера;
Избави бог! Не та теперь пора; -
Для разных нужд и выгод матерьяльных
Желаю нам поболе школ реальных.
Но я скажу: не паровозов дым
И не реторты движут просвещенье –
Свою к нему способность изощрим
Лишь строгой мы гимнастикой мышленья,
И мне сдается: прав мой омоним,
Что классицизму дал он предпочтенье,
Которого так прочно тяжкий плуг
Взрывает новь под семена наук”.
Омонимы — это слова разные по смыслу, но одинаковые по звучанию и написанию. Кого же имеет в виду автор, говоря “прав мой омоним”?